Îmbunătățirea mediului educațional pentru copiii refugiați ucraineni din Republica Moldova

    Proiectul este implementat în cadrul inițiativei JICA, axate pe îmbunătățirea mediului educațional pentru copiii refugiați din Ucraina în Republica Moldova. Proiectul urmărește să sprijine integrarea socială și bunăstarea copiilor refugiați din Ucraina cu vârsta cuprinsă între 10 și 18 ani, prin extinderea accesului la educație extracurriculară de calitate și crearea unor oportunități pentru învățare și participare în activități comune alături de copiii din Republica Moldova.

    Proiectul este implementat de un consorțiu format din People in Need (PIN) și Congresul Național al Ucrainenilor din Moldova (CNUM) și este destinat unui număr de 700 de copii, dintre care aproximativ 60% vor fi copii refugiați din Ucraina și 40% copii din Republica Moldova, în cadrul unor școli publice selectate.

    Programul combină activități educaționale, psihosociale, culturale și practice, desfășurate în cadrul școlilor. Copiii pot participa la activități de învățare socio-emoțională, sprijin pentru studierea limbii române, STEM și robotică, orientare profesională, excursii educaționale și culturale, activități în aer liber, activități creative, muzică și schimburi culturale, precum și ateliere practice și culinare. Pentru adolescenți, programul include, de asemenea, vizite educaționale și oportunități de a se familiariza cu diferite domenii profesionale și medii de lucru.

    CNUM contribuie la implementarea activităților extracurriculare în regiunile de nord și de sud ale Republicii Moldova, în coordonare cu PIN, școlile și comunitățile locale. Activitățile desfășurate de CNUM includ activități creative și artistice, muzică și schimburi culturale, dezvoltarea abilităților practice, ateliere culinare, precum și vizite educaționale și de familiarizare cu mediul de lucru pentru adolescenți.

    O componentă distinctă a proiectului este implementată în cadrul Școlii „Taras Șevcenco” din Chișinău. Școala va beneficia de sprijin pentru extinderea oportunităților de învățare extracurriculară pentru copiii refugiați din Ucraina și elevii din Republica Moldova, inclusiv prin furnizarea echipamentelor și materialelor educaționale necesare, precum și a unui program de activități elaborat în funcție de nevoile și interesele elevilor. Activitățile vor include învățare socio-emoțională, studierea limbii române, STEM și robotică, orientare profesională, activități creative, muzică și schimburi culturale.

    Prin reunirea copiilor refugiați din Ucraina și a semenilor lor din Republica Moldova în cadrul unor activități educaționale și extracurriculare comune, proiectul urmărește să consolideze motivația pentru învățare, bunăstarea psihosocială, interacțiunea cu semenii și integrarea socială. Experiența acumulată în cadrul proiectului va contribui, de asemenea, la elaborarea unor recomandări practice pentru dezvoltarea în continuare a educației extracurriculare incluzive în Republica Moldova.

‍