Кожна дитина захищена в Молдові

    «Кожна дитина захищена в Молдові» — це ініціатива у сфері захисту та інклюзії дітей, яку НКУМ реалізує у партнерстві з ЮНІСЕФ. Проєкт започатковано у 2023 році у відповідь на війну в Україні та спричинене нею вимушене переміщення. Проєкт підтримує дітей-біженців з України та вразливих дітей у Молдові шляхом покращення доступу до освіти, медичних послуг, соціального захисту, послуг із захисту дітей та послуг із запобігання гендерно зумовленому насильству (ГЗН). Проєкт також сприяє інклюзії на рівні громад і соціальній згуртованості між переміщеним населенням та приймаючими громадами, сприяючи формуванню більш інтегрованого та чутливого до потреб середовища захисту дітей у Молдові.

    Від початку реалізації проєкт поєднує безпосереднє надання інформації та консультування, перенаправлення до відповідних послуг, роботу з громадами, підзвітність і соціальне слухання з діяльністю, спрямованою на подолання бар’єрів, з якими стикаються сім’ї біженців та вразливі сім’ї. НКУМ координує свою діяльність із національними та місцевими органами влади, надавачами послуг і партнерськими організаціями у сферах захисту дітей, охорони здоров’я, соціального захисту та психосоціальної підтримки, допомагаючи сім’ям орієнтуватися в національних системах і отримувати доступ до доступних послуг.

    У 2024 році проєкт розширився від безпосередньої інформаційної підтримки до ширшого підходу до захисту на рівні громад, поєднуючи доступ до основних послуг із роботою з громадами, залученням громад, підзвітністю та соціальним слуханням. Більша увага приділялася виявленню бар’єрів, з якими стикаються сім’ї біженців, посиленню механізмів перенаправлення до відповідних послуг, а також створенню можливостей для взаємодії та соціальної згуртованості між громадами біженців і приймаючими громадами.

    У 2025 році проєкт трансформувався від реагування, орієнтованого переважно на надзвичайну ситуацію, до більш сталого та системно орієнтованого програмування. Посилено увагу до освітньої інтеграції, зокрема підтримки під час зарахування дітей до шкіл, консультування батьків, надання інформації про національну систему освіти та механізми перенаправлення. Для подолання стійких мовних та адаптаційних бар’єрів НКУМ застосував підхід «м’якої інтеграції», що поєднує підготовчу освіту, підтримку у вивченні румунської мови та структурований супровід сімей. Освітній центр Dyvosvit було інтегровано до проєкту як додатковий компонент цього підходу.

    У 2026 році проєкт ще більше посилив увагу до сталої освітньої та соціальної інтеграції. Діяльність включає заняття з румунської мови та надолуження освітніх прогалин, неформальну освіту, творчі та цифрові активності, а також розширення моделі Dyvosvit на північ Молдови поряд із продовженням підтримки в Кишиневі. Проєкт також запровадив окремий компонент, спрямований на посилення спроможності педагогів надавати психосоціальну підтримку, запобігати булінгу та насильству, а також застосовувати інклюзивні підходи та підходи, що враховують наслідки травми, у шкільному середовищі.

    Інформування та перенаправлення до послуг, взаємодія з громадами, соціальна згуртованість, підзвітність і соціальне слухання залишаються невід’ємними складовими програми. Зворотний зв’язок від громад допомагає виявляти бар’єри та зміни в потребах, а також враховується під час перенаправлення до послуг і адаптації програмної діяльності. Завдяки поєднанню підтримки на рівні громад і системно орієнтованих заходів проєкт сприяє зменшенню бар’єрів у доступі до освіти та основних послуг, посиленню спроможності шкіл і надавачів послуг, а також більш сталому включенню дітей-біженців та вразливих дітей до національних систем Молдови.

    Упродовж усього періоду реалізації ці підходи поєднували інформаційну підтримку, індивідуальне консультування, перенаправлення до послуг, освітні заходи, взаємодію з громадами та механізми зворотного зв’язку. У сукупності вони сприяли доступу дітей і сімей до національних систем та послуг, посиленню координації між громадами та відповідними надавачами послуг, а також розвитку більш сталих механізмів інтеграції та інклюзії.

‍